Contexto
Madagascar es una isla del océano Índico, la cuarta más grande del mundo, se sitúa a poco más de 400 Km en su parte más próxima a Mozambique, y a unos 5500 km de la isla más cercana de Indonesia, pero pese a esto, sus ancestros eran indonesios y conservan por ello muchas tradiciones, rasgos, cultos, e incluso su lengua es de procedencia polinésica. La mitad de la población practica el culto a los ancestros y casi la otra mitad son cristianos.
Madagascar lleva años con bastante inestabilidad política y sufriendo crisis económicas graves, empeoradas por la enorme sequía que afecta al sur del país, que en los últimos años ha empeorado por fenómenos como El Niño y algún desastre natural acontecido. Se trata de uno de los países más pobre del mundo, sufriendo un 50% de su población malnutrición crónica, pero en el sur hasta el 80% de la población vive por debajo del umbral de la pobreza, con menos de 2 $/día, cifras que han aumentado mucho en los últimos años. Las sequías que azotan el sur junto con las invasiones de langostas suelen afectar enormemente a los cultivos, que es una parte importante de la economía del país, a pesar de ser un país muy rico en minería, reservas de petróleo, piedras preciosas… Estas situaciones de vida precarias se ven empeoradas por los problemas sanitarios que suelen ser debidos a sida, tuberculosis, lepra, malaria, desnutrición….
Toda esta situación coloca a los niños en una situación crítica de privación y viola sus derechos fundamentales debido a la falta de acceso a la alimentación, educación y cuidados médicos, apenas el 46% de la población tiene acceso al agua potable y el 15% a una instalación sanitaria adecuada. La pobreza ha provocado que una cuarta parte de los niños malgaches de entre 5 y 17 años se vea obligada a trabajar para ayudar a sus familias. Estos trabajos exponen a los niños a enfermedades y violaciones de sus derechos. Es común que sólo el 66% de los niños finalice la educación primaria, y el 14,2% de los niños jamás ha asistido al colegio. En este pobre sistema educativo también adolecen de falta de docentes y de infraestructuras para poder enseñar a los niños. El 40% de las niñas se casa antes de ser mayores de edad aunque Madagascar es de los países de África donde hay menor desigualdad entre niños y niñas. Los Hnos. Corazonistas llegaron a Madagascar como misioneros en 1928, actualmente trabajan en 9 colegios, con un total de 10.655 alumnos, repartidos por todo el territorio de Madagascar. La fundación colabora con ellos desde 2003, en distintos proyectos educativos y de desarrollo.
La región de Ambatolampy, al igual que el país, tiene una gran precariedad en instalaciones, equipamientos e insfraestructuras. Como en muchos países, las comunicaciones en Madagascar son muy limitantes y precarias, y es necesario que los centro docentes cuenten con un vehículo para traslados, compras, asustos médicos de los alumnos, mejora de la producción agrícola de sus centros… Desde la creación del colegio en 1930, el centro ha intentado adaptarse a las necesidades educativas de la zona y ofrecer sus instalaciones a la población local.
Beneficiarios
Se van a beneficiar más de 1.000 alumnos, docentes y familias de los distintos centros formativos o residenciales de la zona.
Descripción
La región de Ambatolampy, al igual que el país, tiene una gran precariedad en instalaciones, equipamientos e insfraestructuras, las comunicaciones en Madagascar son muy limitantes y precarias, y es necesario que los centro docentes cuenten con un vehículo para traslados, compras, asustos médicos de los alumnos, mejora de la producción agrícola de sus centros… Desde la creación del colegio en 1930, el centro ha intentado adaptarse a las necesidades educativas de la zona y ofrecer sus instalaciones a la población local, mejorándolas para intentar cubrir siempre las necesidades que van detectando y buscando siempre mejorar la educación de la zona.
Enlaces de interés
Fotografías adicionales
Hermanos corazonistas de varios colegios de Madagascar
Año de inicio: 2004 Año de la intervención: 2004 Cantidad aportada: 2.500 €
