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Gran éxito del 2º Torneo de Pádel Solidario Fundación Corazonistas Pro-AMATONGAS

El pasado sábado 27 de Septiembre,94 parejas (188 jugadores de pádel entre niñas, niños, jóvenes, madres y padres), sus familias y amigos, así como representantes de algunas de las 27 Instituciones y Empresas patrocinadoras y colaboradoras se dieron cita en el CLUB EL ESTUDIANTE, Alcobendas (Madrid).

El leitmotiv de esta cita solidaria fue el apoyo a uno de los proyectos de cooperación y educación en la justicia de FUNDACIÓN CORAZONISTAS. Gracias a la recaudación de todas las inscripciones y de las diferentes actividades celebradas durante la jornada se consiguieron obtener 6.425,05 €, lo que supone un nuevo impulso para el Proyecto «Creando Escuelas Nuevas» en AMATONGAS, Mozambique.
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En esta segunda edición también fueron numerosos los empleados y directivos de empresas que, como jugadores o a través de una donación en la Fila 0, quisieron sumarse al Proyecto y aportar su grano de arena para convertir la educación para los niños de primaria en Amatongas en algo posible. Durante el Torneo, organizado por Fundación Corazonistas, los participantes pudieron disfrutar Escuelita de Tenis, Taller de Cupcakes, Mercadillo/Tómbola/Bar Solidario, Taller de Piedras y Futbolín, un Mercadillo de Libros y el Puesto de Fundación Corazonistas, actividades creadas para la ocasión y todo ello gracias a todos los asistentes y colaboradores en el desarrollo del Torneo y a los inestimables colaboradores y patrocinadores del evento deportivo: HERMANAS HOSPITALARIAS, Hospital Beata María Ana, HISPALED, COLGATE–SANEX, CLUB EL ESTUDIANTE, VISION, Revista On-Line PÁDELSPAIN, Grupo Restaurante LA ALPUJARRA, la tienda DEPASO, COCA-COLA, SECIN, EVERIS, BANKIA y Bankia VOLUNTARIOS, EVENTOS PADELON, Escuela de Cocina CHEF, Intimo Medias (BERKSHIRE Ejecutivo), 180 PULSACIONES, DON FUTBOLÍN, Tiendas AppleCross, LigaPadelMarca.com, DROP SHOT,HORNO de SAN LORENZO, CORTEFIEL, Fundación Obra Social y Monte de Piedad de Madrid, Gastronomic, La Esfera de los Libros, PlayStation.
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Un día espléndido donde los partidos se fueron sucediendo hasta llegar a unas semifinales y finales muy reñidas que arrancaron los aplausos constantes de los asistentes. Al finalizar los partidos, pudimos ver una presentación de fotografías del Proyecto «Creando Escuelas Nuevas» explicada por el Hermano Ángel Monge (Misionero en Amatongas). A continuación el propio Ángel Monge, junto con el Coordinador de Proyectos de Fundación Corazonistas (Luis Fernández) y la Delegada de Fundación Corazonistas en Madrid (Almudena González), agradecieron a todos los asistentes su participación y presencia e hicieron entrega de los Diplomas y trofeos a los ganadores del torneo.
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CONSEGUIMOS NUEVA SUBVENCIÓN PARA UN PROYECTO EN KENIA

En este inicio de curso, desde la Delegación de Errentería y el Equipo de Proyectos queremos compartir la buena noticia de que el Ayuntamiento de Errentería ha resuelto conceder 12.500 euros al proyecto de Formación en Nuevas Tecnologías de niños y jóvenes del barrio de Kuwinda, del Children Sunday Program en Nairobi (Kenia), presentado por la Fundación Corazonistas. El aula de informática está ya operativa y este verano han comenzado las clases.

“Una vez más agradezco a la Fundación Corazonistas haber hecho posible disponer de esta instalación para los niños. Estaremos siempre agradecidos por este gesto”, Hermano James Patrick Omara (Brothers of the Sacred Heart International Scholasticate).

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La relación con el Ayuntamiento de Errentería no es nueva, pues ha colaborado anteriormente con la Fundación en la rehabilitación del Edificio de Primaria y en la construcción de cuatro nuevas aulas del Colegio Saint Paul de Morondava (Madagascar), en los años 2008 y 2009. ¡Muchas gracias!

El programa Kuwinda Children Sunday fue iniciado por los Hermanos del Sagrado Corazón del Escolasticado de Kenia en el año 2003. Desde hacía algún tiempo, los Hermanos habían entrado en contacto con varios chicos del cercano slum de Kuwinda, que se acercaban a pedir alguna fruta para comer, y a jugar en el patio del colegio en su tiempo libre. Los Hermanos les concedieron un espacio para que pudieran jugar e interactuar en un ambiente seguro, donde habría hermanos que cuidaran de ellos. Además, aprovecharían para reforzar la pobre educación que recibían en las escuelas del slum, practicando la escritura, la lectura con libros y cuentos sencillos, enseñándoles conocimientos generales, así como en algunos casos, ayudándoles a preparar los exámenes de grado de Primaria. Adicionalmente, los Hermanos crearon un programa de refuerzo de la alimentación para los chicos, ofreciéndoles diariamente zumo, pan, galletas y fruta. Además, en Navidad, Pascua, y otras fiestas, se prepara una comida sustanciosa a base de pollo, ternera, verduras con ugali y arroz, así como refrescos y aperitivos con ayuda de voluntarios de la zona. Con los años, estas actividades han ido atrayendo a prácticamente todos los niños del slum de entre 2 a 12 años de edad.

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Un domingo cualquiera, llegan al Escolasticado un promedio de ochenta niños. Estos chicos jóvenes han crecido e incluso algunos han entrado en la escuela de secundaria para continuar sus estudios. Los mayores, todavía vienen al Escolasticado durante las vacaciones, aunque a menudo se sienten fuera de lugar debido a su edad. Sin embargo, no tienen ninguna otra alternativa de ocio para sus ratos libres. Así es como nació la idea de crear un centro de capacitación informática dentro del Escolasticado. Con este centro se podría proporcionar a los estudiantes mayores (12-14 años), algo con que mantenerles ocupados durante las vacaciones, y que al mismo tiempo les sea provechoso. Podrían aprender conocimientos básicos de informática, y también a desarrollar habilidades de interacción social y trabajo en equipo. Se ha construido entonces un aula de informática para desarrollar las clases. Los ordenadores han sido donados por la ONG Amigos de Tercer Mundo. Los Hermanos que estudian en el Escolasticado de Nairobi ayudaron a la instalación de los ordenadores y serán los encargados de impartir las clases.

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Errenteriako Delegazioak eta Ekimen Taldeak honako berri hau partekatu nahi dugu: Errenteriako Udalak 12.500 euroko diru-laguntza eman dio Fundazioak aurkeztutako ekimen bati, hain zuzen ere Nairobiko (Kenia) Children Sunday programeko umeak eta gazteak teknologia berrietan prestatzeko ekimenari. Informatika-gela dagoeneko martxan da, eta uda honetan hasi dira eskolak.

“Berriro esker oneko agertzen natzaio Fundazioari umeentzako azpiegitura hau biderarazteagatik. Betiko esker oneko gaituzue”. James Patrick Omara anaia (Brothers of the Sacred Heart International Scholasticate).

Errenteriako Udalarekiko harremana aspaldikoa da, lehen ere (2008an eta 2009an) eskutik joan garelako Oinarrizko Hezkuntzako eraikinaren berritze lanetan eta Morondavako (Madagaskar) Saint Paul eskolako gela berriak eraikitze lanetan. Eskerrik asko!.

Kuwinda Children Sunday ekimenari Keniako Eskolastikoko anaiek ekin zioten 2003an. Izan ere, garai hartan asko ziren bertako slumetik hurbiltzen ziren gazteak fruta eskean edo patioan jolastera. Anaiek eremu seguru bat eskaini zieten, ez bakarrik jolasteko baizik eta haien heziketa indartzeko ere: idazkuntza hobetzen, liburuak eta ipuinak irakurtzen, orotariko ezaguerak ikasten eta Oinarrizko Hezkuntzako azterketak prestatzen. Horrekin batera, umeen eta gazteen dieta hobetzeko eta orekatzeko programa sortu zuten: egunero ematen zieten zukua, ogia, galletak eta fruta. Rta gainera, Gabonetan eta bestelako jaietan, bazkari bereziak egiten ziren: oilaskoa, txahala, barazkiak ugali eta arrozarekin, freskagarriak, eta aperitiboak. Urteak joan urteak etorri, aipatutako ekintzek gero eta ume gehiago erakarri dituzte, egun igandeetan batez beste laurogei ume agertzen direlarik.

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Horietako batzuek Bigarren Hezkuntzako ikasketekin jarraitu dute. Eta nagusienak oraindik ere Eskolastikora hurbiltzen dira oporretan, lekuz kanpo sentitzen badira ere adina dela eta. Baina ez dute beste aukerarik beren aisialdia gozatzeko. Horrela sortu zen Informatikan gaitzeko gela. 12-14 urteko ikasleek oporretan probetxuzko jardun bat izan zezaten: informatikako oinarrizko ezaguerak jaso, eta, aldi berean, talde- lanean aritu eta inguruarekin harremanetan jartzen ikasi. Gelako ordenadoreak Hirugarren Munduko Lagunak GKE-k emanak dira. Nairobiko Eskolastikoan ikasten duten anaiek lagundu zuten gela antolatzen, eta eskolak eurek emango dituzte.

BALANCE DE LAS CAMPAÑAS COLEGIALES 2013-2014

En el mes de septiembre hemos recogido el resultado total de ingresos provenientes de campañas escolares de los colegios corazonistas. ¡Un año más ha sido un absoluto éxito! A pesar de las dificultades económicas que se mantienen en España, cada vez más colegios corazonistas se suman a organizar eventos para recaudar fondos.

En el curso 2013-2014 se han recaudado 66.465 €, lo que supone un incremento del 40% con respecto al año anterior.

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Esta breve noticia no se podría quedar en datos económicos, falta por contar lo más bonito de esta historia… Estos datos hablan de que las familias corazonistas quieren ser sensibles a la realidad de otras familias corazonistas en el resto del mundo, para ellas es importante ayudar con becas de estudio, becas de comedor, obras de infraestructuras, etc.

Mis hijos, han aprendido que hay otros niños en otra situación que difícilmente podrían estudiar sin estas ayudas y esto es realmente valioso. Se organizan fiestas, torneos deportivos o campañas que de una manera festiva celebran en los colegios de aquí, pero mirando al otro lado del mundo. Damos las gracias sinceras a todas las familias que hacen posible vivir esto. Gracias a los Colegios que han participado, cada uno a su manera, adaptándose a sus posibilidades pero siempre con ilusión. Gracias Alsasua, Valladolid, Haro, Errentería, Puente La Reina, Barcelona, San Sebastián, Zaragoza, Vitoria y Madrid.

II TORNEO PÁDEL SOLIDARIO Pro-Amatongas

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Por segundo año consecutivo, la Fundación Corazonistas organiza un torneo de Pádel Solidario el 27 de septiembre. Los fondos se destinarán íntegramente al Proyecto "ESCUELAS NUEVAS en AMATONGAS" y su objeto es el pago de la “Construcción de 4 nuevas Clases de Primaria para 200 alumnos y la Rehabilitación de las existentes para 400 alumnos”.

¡¡¡¡Os animamos a inscribiros antes del 22 de septiembre y participar!!!!

 



CAMPO DE TRABAJO EN VALDECABALLEROS

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Un verano más, un grupo de jóvenes Corazonistas y de La Salle, se fueron a Extremadura a vivir un campo de trabajo propuesto por la Fundación Corazonistas.

Aquí os dejamos la crónica escrita por Eduardo, un alumno de La Salle que se animó a vivir la experiencia. Muchas gracias a todos por hacer posible el campo de trabajo un año más.

¿Qué queremos hacer? ¿Quién eres tú? ¿Cuál es tu proyecto de vida? Estas y muchas más preguntas se nos plantearon durante doce días en una experiencia social única: el Campo de Trabajo en Valdeka.

Y diréis... ¿"Valdeka"? Sí, un nombre original para el pueblo en el que nos alojábamos, Valdecaballeros, en Badajoz, Extremadura. Además, otros dos pueblos eran visitados por nosotros continuamente durante la experiencia: Castilblanco ("Castil", para los amigos) y Helechosa de los Montes o, simplemente, Helechosa. Hemos contado el lugar, pero... ¿y nosotros mismos? Pues bien, éramos un grupo de casi treinta personas entre chicos y animadores, venidos tanto de Madrid como de Barcelona y Vitoria. Nosotros, los de La Salle, fuimos acogidos por ellos, los corazonistas que organizaban el campo de trabajo aunque, realmente, todos éramos la misma comunidad. Desde el primer día congeniamos a la perfección y la solidaridad, la cooperación y el compañerismo estuvieron muy presentes cada día.

Bueno, basta ya de presentaciones. Contemos un poco en qué consistían las jornadas. Ocho de la mañana, toca levantarse. Desayuno y oración. A las nueve y cuarto ya estábamos cogiendo los coches para irnos al pueblo que nos habían asignado. Durante toda la mañana, todos los días (excepto el domingo), los niños de los tres pueblos nos estaban esperando para comenzar los talleres. Un planeador, un robot desmontable, una bolsa de viaje o un colgador de llaveros eran parte de lo que los chicos hacían y luego se llevaban a sus casas con una sonrisa de oreja a oreja. Además, si sobraba algo de tiempo, teníamos preparados un montón de juegos de mesa para que estuvieran entretenidos en todo momento. Cuando se iban, nos quedábamos a recoger todo el "tinglao", nos volvíamos a montar a los coches y nos íbamos a Valdecaballeros a comer.

Comíamos una estupenda comida preparada por unos estupendos cocineros y, después de la sobremesa, descansábamos un poco (¡muy poquito!) hasta que teníamos la dinámica de la tarde. Durante un rato, nos juntábamos y tratábamos un tema cada día. "experiencia de la diferencia", "experiencia de vocación", "experiencia de fe" y muchos otros que hacían que pudiésemos reflexionar y madurar acerca de nosotros mismos. ¡No creáis que era nada fácil! Pero todos dedicábamos un rato a pensar, algo que no solemos hacer durante el curso por la cantidad de cosas que hay pendientes primero.

A las siete de la tarde nos volvían a asignar un grupo y nos íbamos, pero esta vez a dos actividades diferentes: visitas a ancianos o juegos con niños. Tocara lo que tocase, era muy gratificante. Si te tocaba visitar ancianos, te daban unas tarjetas para poderlos localizar y después llamabas a la puerta, te saludaban con una sonrisa, te invitaban a pasar y te quedabas un rato con ellos charlando tranquilamente. Raro era cuando no te ofrecían algo para comer o como regalo (desde café, galletas o melocotones hasta los calabacines y tomates de sus huertos). Aprendías muchísimo con ellos, qué mejor que escuchar de las voces de la experiencia sus batallitas y sus vivencias, tanto buenas como malas, y poder después hablarlo con ellos y que alegrarles un poco la tarde. Además, al final del Campo, todos fueron obsequiados con una taza con el símbolo corazonista dibujado en ella, un regalo que les hizo a todos gran ilusión. Si, en cambio, tenías que jugar con los niños, la historia cambiaba: gymkana, juegos deportivos, "juegos de siempre" o juegos de agua era con lo que tenías que hacer que los niños disfrutasen. Durante un par de horas, explicabas las pruebas y fomentabas que todos se lo pasasen como nunca. Es más, dependiendo del pueblo al que fueses, podían ser los mismo chicos que por la mañana y ya los conocías. Al final, nos cogieron mucho cariño y también nos hicieron algún que otro regalazo.

Cuando las dos actividades concluían, nos volvíamos a reunir ya definitivamente en el cole de Valdecaballeros para cenar y comenzar el final del día: la larga noche. Al principio, sobre las once de la noche, hacíamos la segunda parte de la dinámica: la puesta en común y las conclusiones. A veces, también nos ponían un película durante la cena para que la dinámica girara en torno a ella.

Después, la oración de la noche, ya a la una de la madrugada (¡como mínimo!), hacía que finalizásemos el día de la mejor manera posible y en presencia del Señor. Cuando parecía todo acabado... Había que seguir trabajando. Nos daban las instrucciones del taller del día siguiente para poder explicarlo nosotros después, hacíamos un modelo para que lo viesen los niños y preparábamos todo el material necesario para cargarlo en el coche. Al final, no había día que nos acostáramos antes de las tres.

Pero bueno, ¿qué es lo que puede con nosotros? Y así, durante toda la experiencia, a excepción del domingo 20, que fuimos a la iglesia de Castilblanco para la Eucaristía por la mañana, y por la tarde tuvimos bastante tiempo libre y fuimos nosotros mismos quienes jugamos a los juegos que luego enseñaríamos a los niños. El sábado siguiente (día 26) también fue diferente: era el último día antes de regresar, así que aprovechamos para ir a Guadalupe a pasar el día, donde también tuvimos dinámica, en medio de unos olivares, Eucaristía en la iglesia (una iglesia excepcional, también sea dicho) y cena.

Podríamos estar aquí contando todo lo que hicimos y vivimos mucho más detalladamente, pero no creo que fuese posible expresar lo que sentimos y experimentamos con palabras. Nos hemos llevado recuerdos, risas, momentos, ganas de haber continuado allí durante quince días más... Fueron días intensos y cargados de emociones. Todos los que allí estaban eran gente estupenda, dispuesta a abrirse y a conocer gente, y así fue. Al cuarto día, todos nos conocíamos entre todos y nos llevábamos genial. Y es que todos eran una mina de oro, un diamante en bruto, una caja de sorpresas inigualable y con las mismas ganas de hacer nuevos amigos que cualquiera de nosotros. Y qué decir de los animadores, siempre dispuestos a todos, siempre organizando y dirigiendo nuestras actividades. Si nosotros estábamos cansados, ellos el doble, pero también era doble su entrega y su satisfacción ante las actividades bien hechas. Nosotros, los lasalianos, nos quedamos con todos esos amigos, con los animadores, con los ancianos y niños y, sobre todo, con doce días y un montón se historias que contar, con una alegría irrepetible y un acercamiento a la realidad que, sin duda, ha hecho que podamos crecer como personas y que estemos dispuestos a amar al prójimo como a nosotros mismos... Quizás os suene quién dijo estas palabras.

Escrito por Eduardo Pomares

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